據同心苑 今天是
9月10日
教師節
一張賀卡
一個擁抱
......
在這個特殊的日子
寧波大學附屬學校小學部
150位老師
收到了一份特殊的禮物
這份特別的禮物
源于
寧波市政協委員
舒靜
提出的“五個一”倡議
委員名片
舒靜，寧波市政協委員、寧波大學附屬學校副校長兼小學部校長。
“五個一”倡議書
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這個滿溢著收獲氣息的季節里，教師節馬上將如期而至。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷地長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們用實際行動感恩老師對我們的諄諄教誨和無私關愛，送上我們最真摯的祝福吧。在此，向全校同學發出“五個一”倡議：
1.向老師敬一個標準的隊禮：立正站穩身體直，手掌小臂成一線，右手五指緊并攏，高過前額差一拳。
2.完成一份用心的作業：正確率高、干凈整潔的作業是最令老師欣慰的禮物，就以今天為起點，提高每天的作業質量。
3.自制一張簡單的賀卡：不需要多復雜，只要把你想和老師說的真心話寫下來，用樸實的話語表達你心中所想與所愿。
4.為班級做一件力所能及的好事：比如主動清理班級的水槽，整理勞動工具，把張貼的紙撫平整，彎腰撿起地上的垃圾等等。
5.給老師一個溫暖的擁抱：帶著你最燦爛的笑容，張開雙手，擁抱我們親愛的老師，說一聲，您辛苦了！
同學們，趕快行動起來吧，讓我們用實際行動表達對老師的衷心感謝和真誠祝福，讓我們的教師節過得簡潔、陽光、溫馨、難忘！
“學校希望通過這種方式告訴孩子們，對老師的勞動表示尊重，比如認真聽講、認真做作業、遇見老師有禮貌等，就是最好的節日禮物！”這是舒靜發起倡議的初心。
“有麻煩找舒姐！”擁有30多年教齡的舒靜，是大家心中的知心大姐姐。
“現在推行‘雙減’，給了孩子更多的時間閱讀。”30多年從事語文教育，幫助孩子們掌握閱讀的技巧，讓他們感受到閱讀的快樂，一直是舒靜最大的目標。
如何在學校營造良好的閱讀氛圍？她一直在為此努力。從2018年開始，學校每年都會舉行為期一個月的漢文化節。“我們希望讓孩子們通過對傳統文化的演繹，更直觀地感受到歷史之美，將課本、閱讀所知轉化為游戲所長。”
在今年舉行的第四屆漢文化節中，小學部一二年級的活動是“甲骨文我會認”，從能吃、能玩、能畫、能寫的游戲元素中窺見古代先民生活痕跡的獨特符號；三年級的活動是“成語故事我會演”，學生們通過繪聲繪色的表演，展現出一個個穿越時空的鏡頭，進一步品味到華夏文明的源遠流長；四五年級的活動是“飛花令我會填”，誦詩詞、思前人、憶往昔……再現了古典詩詞的魅力。
從低年級代讀繪本故事到高年級分享讀書心得，除了學校內的引導之外，舒靜也希望家長們可以用更加科學的方式，為孩子們營造一個良好的家庭閱讀氛圍。
“6-12歲，是閱讀能力（即學習能力的基礎）長足發展的最黃金時期，海量閱讀、大大提高閱讀能力的發展十分重要。”舒靜說，不是每個孩子天生就喜歡閱讀，讓孩子愛上閱讀，要掌握引導閱讀的正確方法。
“舒老師的課堂如行云流水一般，給人以美的感受。學生在她的引領下，積極地投身到閱讀中，學有所得，學有所悟。作為一個學習、觀摩的聽課人，我也聽有所悟，獲益匪淺。”
......
舒靜也是很多年輕老師的“愛豆”。
她每周都會隨機去旁聽老師們上課。“在學校管理和教學過程中，有時我們會和一些相對‘特別’的孩子相遇，他們需要老師和學校更多的關注，也需要家長掌握更加科學的方法。”身為一名教師和政協委員，她的初心，始終如一，那就是：上好課、教好學生！
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