據(jù)同心苑 《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》出臺后，新時代義務(wù)教育勞動課程如何開展，學(xué)校和社會準(zhǔn)備好了嗎？家長有哪些顧慮、應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？作為主角的小學(xué)生對當(dāng)前的勞動課程體驗如何、又有哪些期待？
近日，舟山市政協(xié)和民進舟山市委會聯(lián)合開展“千島議家”民情沙龍活動，與會政協(xié)委員、民進會員、教育專家、家長和學(xué)生代表一起暢聊如何更好開展勞動課程。
“梳理基礎(chǔ)課程，挖掘教材內(nèi)容中勞動教育因素的學(xué)科融合，通過高效整合架構(gòu)勞動教育課程新體系。”說起教育，民進舟山市委會教育支部主委、舟山第一小學(xué)執(zhí)行校長林巧有感而發(fā)，要加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)，緊緊抓住“學(xué)科有效融合勞動教育”的全面探索，融合勞動教育理念，構(gòu)建學(xué)科融合勞動教育的基本原則、實施途徑和方法、評價體系，形成學(xué)科融合勞動教育建設(shè)的基本策略。
民進會員馬海芬是舟山市素質(zhì)教育實踐學(xué)習(xí)教師，從工作角度出發(fā)，她認(rèn)為當(dāng)前對新時代勞動教育的思想認(rèn)識還不夠到位、勞動課程評價標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一、校內(nèi)外勞動教育資源相對較為缺乏、家校協(xié)同推進不足。為此，她建議勞動教育應(yīng)更多創(chuàng)新和變通，形式更多樣，內(nèi)容更全面。
定海區(qū)政協(xié)委員、舟山市定海區(qū)檀楓小學(xué)德育處副主任陶佳璐和民進會員、舟山市定海區(qū)海山小學(xué)副教導(dǎo)胡鳳娜都表示，勞動教育評價是確保勞動教育常態(tài)實施、有效實施的根本保障，是勞動教育落地生根的關(guān)鍵所在，學(xué)生的勞動素養(yǎng)應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
舟山市政協(xié)委員、民進普陀支部委員袁佩君建議，校外勞動教育可以在研學(xué)實踐中體現(xiàn)，研學(xué)實踐可以結(jié)合校外勞動教育開展，從地方文化和特色主題入手，從“勞動之旅”入題，積極探索富有地域特色的校外勞動教育路徑。
“我兒子目前讀小學(xué)五年級，根據(jù)課程，他要簡單烹飪3個家常菜，事實上孩子并沒有這么多時間。”作為虎媽代表，民進舟山市委會文化傳媒支部副主委、市文廣旅體局文化遺產(chǎn)處副處長曾燕道出了家長們的顧慮，勞動課程設(shè)計，不能獨立于其他課程，應(yīng)該更加注重跨學(xué)科、融合性和綜合性，建好校內(nèi)和校外兩個基地，更加注重拓展性、持續(xù)性和實踐性。
市政協(xié)委員、民進普陀支部委員俞冉暄建議，要在更深層次的根源、更開闊的局面、更細(xì)節(jié)的創(chuàng)意上多多用力，讓孩子們從勞動中感受到自己有創(chuàng)造美好生活的能力。
沙龍現(xiàn)場，學(xué)生代表張詩媛和孫悅嘉分別讀五年級、六年級，他們對于即將實施的義務(wù)教育勞動新課標(biāo)表示非常期待：“勞動課豐富多彩，大家都很喜歡，特別是自己培育蔬菜水果、垃圾分類以及烹飪課，能讓我們真切感受到勞動的汗水與喜悅。”
勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造價值，沙龍現(xiàn)場，全國五一勞動獎?wù)芦@得者、省勞動模范、全省交通行業(yè)十佳標(biāo)兵趙淑紅還分享了她的勞模故事。
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