發布日期：2014年09月04日 來源：聯誼報 作者：吳深榮 王校美 字號：[
大][
中][
小]
本網訊 “調查顯示，我國中小學生有30%存有心理問題，寧波市中小學生13%以上有心理困擾需要處理，尤其是留守兒童、閑散青少年比例更高！”近日，奉化市政協召開關于加強中小學生心理健康教育重點提案督辦會，與會委員建議，要讓心靈教育先行，探索青少年心理健康教育的新路徑、新載體。
奉化市政協對青少年心理健康教育十分重視，去年方金夫等委員對全市中小學心理健康情況專題調研后發現，基于各種因素，如單親家庭、留守兒童、社會矛盾增加等，在中小學生中心理問題逐年增多。與此同時，學校日常心理健康教育還不夠到位，社會公益性心理服務跟不上。據此提出的《關于加強中小學生心理健康教育的建議》，經市政協主席會議研究，被列為重點提案，并召開協商會進行督辦。
“說一千道一萬，關鍵要高度重視青少年心理健康教育。”方金夫委員認為，當前中小學校重知識教育、輕心理健康教育，是引發學生諸多心理問題的重要因素之一。他建議要把學生的心理健康教育納入學校日常教學考核、納入教育研究計劃，全面落實減負計劃，盡力幫助學生減輕心理負擔。
毛盈盈委員結合多年幼兒教育實踐說：“心理健康教育，輔導教師的素質至關重要?！庇行睦斫】档慕處煵拍芘囵B出心理健康的學生。針對當前學校心理服務人員不夠專業的現狀，她建議逐步配齊專職心理教師，搭建心理健康知識學習的平臺，為教師提供掌握心理素質教育專業技術的進修機會，提高教師的業務素質，推進學生的心理素質教育。
市政協副主席周海飛提出，要發揮社會資源在學生心理健康教育中的積極作用，“現在這方面資源較豐富，但公益性心理服務場所利用率低”，應充分利用青少年活動中心、學生教育實踐基地、公共文化場所、各類培訓機構等社會教育資源，組織開展各種有益于中小學生身心健康的心理素質拓展訓練和文體娛樂活動，使學生在參與這類活動中接受心理健康教育。文體新界別委員林碧芬認為，家庭心理健康教育不可忽視，建議通過組織家長會議、舉辦專題講座等方式普及心理健康教育知識，引導家長樹立正確的教育觀，協助學校解決學生成長過程中出現的各種心理問題。
會上，提案主辦單位市教育局負責人對委員建議作了回應。副市長陳彩鳳表示，委員們對加強學生心理健康教育提供了許多好思路，下一步各相關部門將通過健全機制提供條件保障、強化培訓提升隊伍素養、創新形式拓展教育模式，扎實開展學生心理健康教育。
用戶登錄