據聯誼報 “今年拿出35個用編計劃招聘幼兒教師。”
“我市公辦園核定的非編幼兒教師經費，市財政按上年度社平工資的120%核算。”
“全市非編幼兒教師的培訓經費按每人每年1000元標準，實行專款專用。”
……
日前，在江山市政協舉辦的“幼兒教師隊伍建設”民生論壇暨“請你來協商”座談會上，面對委員、幼兒園園長、教師、家長代表提出的意見，市編委辦、財政局負責人當場承諾。
近年來，江山市委、市政府先后出臺了一系列政策舉措，學前教育事業有了較快發展。但總體而言，學前教育仍是教育體系中的短板，尤其是幼兒教師隊伍建設，與群眾對高質量教育的向往仍存在不小差距。如何破解這一難題？江山市政協開展了深入調研，全面了解公辦、民辦幼兒教師現狀，廣泛聽取意見建議，并對這些意見建議梳理匯總，與相關部門單位對接，座談交流，探討解決問題的路徑和辦法。
為更好地促成問題的解決，市政協組織委員及幼兒園、有關部門代表到“請你來協商”會場，大家進行深入交流、充分溝通。
“我市幼兒教師數量不足、結構不優、水平不高等問題突出。”
“幼兒教師編制少、待遇低、隊伍不穩定，極大阻礙了學前教育發展。”
“編內教師每年有培訓費安排，而非編教師卻沒有，這對于占全市幼兒教師絕大多數的非編教師來說，是極不公平的，失去了學習提高的機會”。
相關職能部門一一作了回應，給出了讓大家滿意的解決方案。
會場內你問我答，高潮不斷，會場外，市民通過江山手機臺APP密切關注，點擊量達到兩萬余人次，提出120余條意見建議。
“我們協商的目的，是為了推動問題的解決。”市政協主席鄭朝基說，“場內場外提出的意見建議，希望市政府及相關部門仔細研究，能落實的，立即落實，暫時不能落實的，做好解釋說明，并在以后的工作中高度重視，一旦條件成熟即予解決落實。”
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