據同心苑 近日，位于平湖市社會組織創益園的平湖健心服務政協委員會客廳來了一批特殊的客人，他們中有學生家長、學校老師、社會組織負責人等，大家圍繞完善提升“家長讀書會”這一活動品牌暢所欲言。
活動中的分享交流
發自肺腑
溫暖感人
一起來聽
之所以堅定不移做著“家長讀書會”這件事，就是為了能讓越來越多的家長愛上閱讀，孩子和家人一定會更加喜歡一個熱愛閱讀并且偷偷地發生著改變的爸爸媽媽。
家庭教育中“爸爸”這個角色很重要，在孩子的成長過程中無可替代，因此通過家校合作，我們成立了“爸爸學堂”……
一家人、一件事、一起做，能夠遇見更多的可能性。
感謝委員會客廳，讓我知道了如何影響有影響力的人，讓有影響力的人影響更多人。
一年來，在平湖市政協的大力支持和平湖健心服務政協委員會客廳的不懈努力下，“家長讀書會”活動順利開展、層層推進。
針對關注社會心理健康的定位特點，會客廳聚焦青少年心理健康這一社會熱點，結合“閱享當湖·書香政協”活動，專門啟動“家長讀書會主持人讀書活動”，通過推進家長讀書，影響家庭教育方式，促進孩子健康成長。
經過一年的探索實踐
會客廳不但讀出了書香
還讀出一套有效的工作方法
四個管用的“效應公式”
①“疊加效應”：1+1>2
將“閱享當湖·書香政協”活動與平湖健心服務政協委員會客廳“讀書會主持人讀書活動”精準融合，以“會客讀書、文化影響”為主題，通過專家領讀、委員精讀、引導閱讀的互助聯動模式，有效利用政協委員會客廳的影響力，推動形成“讀書健心、心得分享”的良好閱讀氛圍，成為平湖“書香政協”建設的特色亮點。
②“裂變效應”：
1→6→20→1200
以“家長讀書會主持人讀書活動”為基點，6名會客廳骨干成員分工協作組織開展會客讀書活動，影響一批“家長讀書會”主持人，并在2020年期間指導組建20個“家長讀書會”，通過“家長讀書會”主持人開展讀書活動，進一步影響有影響力的學生家長骨干1200余人次。
③“聚變效應”：1200→1
將“通過委員影響界別群眾，影響有影響力的人”工作理念輸送至受益的1200余人次學生家長骨干，從而讓更多家長產生對會客廳工作的認同感、歸屬感、成就感，推動學生家長圍繞“書香政協”提倡的方式方法打造屬于自己的書香家庭，營造起全社會“愛讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，推動學習型城市建設。
④“連鎖效應”：0→20→100
平湖市政協主席石云良提出，在讀書會數量由0發展到20的基礎上再接再厲，推動全市共建成100家讀書會，進一步彰顯會客廳工作的高質量、特色化、影響力。這一目標已寫入平湖市政協常委會工作報告和2021年工作要點，讀書活動將營造越來越濃厚的書香氛圍。
嘉興市政協副主席柴永強在參加活動時，對平湖健心服務政協委員會客廳工作給予肯定，點贊這一系列工作的創新開展，為“書香政協”建設和政協工作向基層延伸提供了很好的參考。
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